Soal UAS SD Bahasa Indonesia Kelas 3 III Tiga Semester 2 Terbaru 2019/2020

Soal UAS SD Bahasa Indonesia Kelas 3 III Tiga Semester 2 Terbaru 2019/2020 | Soal UAS SD Bahasa Indonesia Kelas 3 III Tiga Semester 2 Terbaru 

1. Tempat orang berkumpul untuk melakukan suatu kegiatan disebut........
A. Jembatan          C. Pasar
B. Tempat umum    D. Pasar Swalayan

2. Pasar adalah........

A. Tempat orang bertamasya
B. Tempat orang menuntut ilmu
C. Tempat orang melakukan jual beli
D. Tempat bermain

3. Pasar yang artinya ‘Melayani Sendiri’ disebut pasar......

A. Modern         C. Swalayan
B. Tradisional    D. Supermarket

4. Kassa adalah.......

A. Tempat berjualan                                         
B. Orang yang menghitung barang hasil belanjaan
C. Tempat pembayaran barang hasil belanjaan   
D. Tempat penjualan karcis

5. Seluruh barang yang dibeli dapat dihitung oleh mesin penghitung canggih oleh....

A. Kasir        C. Kassa
B. Pembeli    D. Penjual

6. Pasar yang dapat melakukan tawar menawar langsung antara penjual dan pembeli disebut

A. Pasar loak            C. Pasar malam
B. Pasar tradisional    D. Pasarr modern

7. Di bawah ini yang bukan termasuk tata cara menelpon yang baik adalah

A. Mengucapkan salam
B. Menyebutkan maksud menelpon
C. Menyebutkan nama yang menelpon
D. Tidak mengucapkan terima kasih

8. Supermarket banyak terdapat......kota-kota besar.
   Kata depan yang sesuai untuk melengkapi kalimat di atas adalah.....

A. Ke      C. Di
B. Dari    D. Dan

9. Yang termasuk pasar modern adalah sebagai berikut, kecuali......

A. Supermarket    C. Toserba
B. Mall               D. Pasar tradisional

10. Jembatan yang baru dibangun itu sangat kokoh
    Sinonim kata kokoh adalah....

A. Lapuk    C. Lemah
B. Kuat      D. Loyo

11. Murid-murid kelas III membaca buku di......

A. Kelas               C. Rumah
B. Perpustakaan    D. Sekolah

12. Bandara singkatan dari.....

A. Bandar udara           C. Bandar daratan
B. Bandung berudara    D. Bandar rahasia

13. Kendaraan yang berada di jalan sangat ramai,
    Antonim kata ramai adalah....

A. Macet       C. Sepi
B. Luas        D. Sempit

14. Salah satu perbuatan yang dapat menjaga lingkungan dari pernyataan berikut adalah...

A. Andri melempar kotak susu sembarangan
B. Tanaman kesayangan Bu Mia banyak yang diinjak-injak
C. Halaman sekolahku banyak dihiasi tanaman hijau dan pohon-pohon yang rindang
D. Rhey suka menebang pohon sembarangan.

15. Iksan tidak sengaja menumpahkan jus mangga ke lantai kelas hingga becek dan kotor.
    Tanggapan yang tepat dari kalimat tersebut adalah....

A. Sebaiknya iksan membiarkan jus mangga itu tumpah
B. Seharusnya iksan menginjak-injak jus mangga yang tumpah itu sampai becek
C. Sebaiknya iksan mengelap jus yang tumpah itu dengan kertas
D. Sebaiknya iksan bertanggung jawab atas kesalahannya dengan mengambil lap pel untuk     membersihkannya

16. Baca penggalan cerita binatang di bawah ini!

     Suatu pagi, Semut-semut bangun dari tidurnya . Mereka mau makan pagi. Akan tetapi, persediaan makanan sudah habis. Suasana menjadi gaduh. Saat itu muncul Gambo. Dia adalah pemimpin semut
“Jangan gaduh! ada  masalah apa?” tanya Gambo
Semut merah berkata, “Makanan kita dicuri. Mungkin si.......!”
“Jangan menuduh tanpa bukti. Kita harus menyelidikinya. Mungkin kita harus waspada”kata Gambo
Watak Gambo pada cerita di atas adalah......

A. Jahat                  C. Bijaksana
B. Suka menolong    D. Suka mencuri

17.    Sedangkan watak Semut merah pada cerita no. 16 adalah.......

A. Baik                       C. Suka mencuri
B. Suka berprasangka    D. Pemalas

18. Tanda hubung (-) berikut yang digunakan untuk menyambung suku kata dasar yang terpisah oleh    pergantian baris adalah....

A. Tarian itu bag-us sekali
B. Tarian itu bagus sek-ali
C. Tarian itu ba-gus sekali
D. Tarian itu bagus sekal-i

19. Pemenggalan kata yang tepat pada kata reboisasi adalah....

A. Re-bo isasi     C. Re-boi-sa-si
B. Rebo-i-sa-si    D. Re-bo-i-sa-si

20. ............sampah itu kamu buang?
    Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut ialah

A. Ke mana     C. Di mana
B.Dari mana    D. Bagaimana

Demikianlah artikel terbaru kami tentang Soal UAS SD Bahasa Indonesia Kelas 3 III Tiga Semester 2 Terbaru, semoga bermanfaat yaa

Read More

SOAL UAS PKN + KUNCI JAWABAN UAS KELAS 4 IV SD SEMESTER 2 TA 2019/2020

SOAL UAS PKN + KUNCI JAWABAN UAS UKK KELAS 4 IV SD SEMESTER 2 TA 2019/2020
1. Berikut merupakan pengaruh positif globalisasi, kecuali ...
a. Menjadi lebih kreatif
b. Mudah memperoleh informasi
c. Menambah wawasan pengetahuan kita
d. Melanturkan nilai-nilai agama

2. Berikut akibat terjadinya globalisasi, kecuali ...

a. Banyaknya perusahaan asing di Indonesia
b. Wilayah industri makin luas
c. Berkomunikasi makin cepat dan mudah
d. Kita mudah mendapat produk luar negeri

3. Media massa sebagai penyampai informasi dengan cara dibaca ialah ...

a. Televisi
b. Koran
c. Radio
d. Telepon

4. Banyak perusahaan asing beroperasi di Indonesia sebab ...

a. Situasi negara relatif aman   
b. Upah tenaga kerja tinggi
c. Sumber daya alam terbatas
d. Konsumen Indonesia sedikit

5. Untuk berkomunikasi lewat HP, maka diperlukan .......untuk memancarkannya.

a. Generator
b. Satelit
c. Proyektor
d. Antena

6. Pengaruh positif adanya globalisasi ialah ...

a. Informasi lebih cepat
b. Kehidupan meningkat   
c. Mudah mendapat makanan
d. Kebutuhan masyarakat sulit didapat

7. Manusia tidak dapat hidup sendiri, pasti membutuhkan orang lain sehingga disebut ...

a. Makhluk positif
b. Makhluk Individu
c. Makhluk sosial
d. Makhluk berbeda

8. Mendidik anak dari pengaruh globalisasi yang buruk merupakan tugas ...

a. Pemerintah   
b. Keluarga
c. Guru
d. Semua benar

9. Pengaruh globalisasi sebaiknya kita ...

a. Biarkan
b. Tolak
c. Seleksi
d. Terima apa adanya

10. Sering main playstation dan mengabaikan nasehat orang tua merupakan perbuatan yang bertentangan dengan pancasila, sila ...

a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil & beradab
c. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
d. Persatuan Indonesia

11. Peristiwa di suatu negara dapat diketahui dengan cepat di negara lain, hal tersebut akibat kemajuan dibidang ...

a. Trasportasi   
b. Telekomunikasi
c. Periklanan
d. Perindustrian

12. Masyarakat yang menutup diri terhadap perubahan, jika diibaratkan pepatah ...

a. Bagai air didalam talas
b. Bagai katak dalam tempurung
c. Bagai pungguk merindukan bulan
d. Bagai duri dalam daging

13. Nama produk makanan yang berasal dari luar negeri adalah ...

a. Tape ketan       
b. Pizza, Spagheti   
c. Hamburger, Tape ketan
d. Keripik pisang, Balado

14. Pengertian globalisasi yang lebih tepat adalah ...

a. Dunia bergerak menuju satu kawasan yang lebih sempit
b. Peristiwa dibelahan dunia dapat diketahui saat itu juga
c. Hubungan perorangan tidak dapat dicegah meski jarak sangat jauh
d. Munculnya alat-alat elektronik yang super canggih

15. Untuk menghindari pengaruh buruk globalisasi  sebaiknya kita bersikap ...

a. Toleran
b. Komunikatif   
c. Selektif
d. Produktif

16. Mengajukan pelaku kejahatan kemuka pengadilan merupakan tugas ...

a. Hakim
b. Jaksa
c. Polisi
d. Tentara

17. Internet dapat kita gunakan untuk mengirim surat yang disebut...

a. Akses
b. Email
c. Chating
d. Download

18. Dapat mengetahui berita-berita terkini diberbagai belahan dunia hanya cukup dari rumah. Hal ini merupakan pengaruh globalisasi yang bersifat ...

a. Negatif
b. Positif
c. Netral
d. Antara positif dan negatif

19. Dikota-kota besar banyak muncul restoran makanan cepat saji. Hal ini membuktikan pengaruh globalisasi sudah sampai kepada ...

a. Pakaian
b. Makanan
c. Budaya
d. Olahraga

20. Didesa-desa terpencil kita bisa menjumpai warga memakai telepon seluler atau HP. Hal ini merupakan pengaruh adanya globalisasi  ...

a. Transportasi
b. Media massa
c. Telekomunikasi
d. Budaya

SOAL UAS PKN + KUNCI JAWABAN UAS UKK KELAS 4 IV SD SEMESTER 2 TA 2019/2020

1.    D
2.    B
3.    B
4.    A
5.    D
6.    A
7.    C
8.    D
9.    C
10.    B
11.    B
12.    B
13.    B
14.    B
15.    C
16.    A
17.    B
18.    D
19.    B
20.    C
Demikianlah artikel kami tentang SOAL UAS PKN + KUNCI JAWABAN UAS KELAS 4 IV SD SEMESTER 2, semoga bermanfaat ya

Read More

Contoh RPP 1 Lembar + Lampiran Rubrik Penilaian Kelas 6 Tema 9 Menjelajahi Angkasa Luar Sub Tema 3 Tokoh Penjelajah Angkasa Luar

Contoh RPP 1 Lembar + Lampiran Rubrik Penilaian Kelas 6 Tema 9  Menjelajahi Angkasa Luar  Sub Tema 3 Tokoh Penjelajah Angkasa Luar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan                 :  SD ...........

Kelas / Semester                      :  VI (Enam)-A / 2

Tema 9                                     :  Menjelajahi Angkasa Luar

Sub Tema 3                              : Tokoh Penjelajah Angkasa Luar

Fokus Mata Pelajaran            : IPA dan SBdP

Pembelajaran                          :  2

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan menentukan faktor-faktor pembeda antara planet dalam dan planet luar, siswa dapat menentukan perbedaan karakteristik dari planet-planet di dalam tata surya kita.
2. Dengan bekerja sama membuat model tata surya dengan menggunakan balon, siswa dapat menampilkan model tata surya yang lebih detail sesuai dengan posisinya dari sabuk asteroit.
3. Dengan berdiskusi tentang jenis-jenis patung konstruksi, siswa mencari informasi untuk menganalisis tema, alat dan bahan yang digunakan untuk membuat patung konstruksi.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

Ø  Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa

Ø  Kelas dilanjutkan dengan doa dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).

Ø  Menyanyikan lagu wajib/nasional, Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.

Ø  Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Ø  Mereview pembelajaran sebelumnya dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan.

Ø  Memberikan Apersepsi misalnya “Sebutkan nama-nama planet sesuai urutan yang paling dekat dengan matahari!”

Kegiatan Inti

Ø  Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan

Ø  Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok

Ø  Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan

Ø  Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan

Ø  Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru

Ø  Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas

Ø  Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok

Ø  Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

Ø  Pemahaman mengenai materi yang akan dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua, guru memantau pembelajaran

Kegiatan Penutup

Ø  Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini

Ø  Guru memberikan penguatan dan kesimpulan

Ø  Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme

Ø  Salam dan doa penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

Mengetahui Kepala SDK St. F. Xaverius .....................

Tarakan, 28 April 2020 Guru Kelas VI-A ..............

Alat & Media Pembelajaran yang digunakan:

1. Buku Teks Siswa BUPENA 6D Tema 9
2. PowerPoint tentang Planet-Planet dan Karakteristiknya
3. Video “Planet-Planet dan Karakteristiknya dalam Tata Surya Kita” pada kanal Youtube AJ MALINO CHANNEL
4. 
   
   Gambar beberapa jenis patung konstruksi

                         

Contoh RPP 1 Lembar + Lampiran Rubrik Penilaian Kelas 6 Tema 9  Menjelajahi Angkasa Luar  Sub Tema 3 Tokoh Penjelajah Angkasa Luar

LAMPIRAN

PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

Penilaian Sikap

No	Nama Siswa	Perubanan Tingkah Laku
		Teliti				Cermat				Percaya Diri
		K	C	B	SB	K	C	B	SB	K	C	B	SB
		1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
1	AGUSTHIEN DE LA SANCTA JORDAN
2	ALEXANDER KIA MITEN
3	ANASTASYA BELLA DANIELA
4	AURELIA MELINDA ANASTASIA PUTRI
5	BRYLLIAN YIZREEL SALLIPADANG
6	CHRYSTIANO DICKY
7	HARIYANTI PASEPANG
8	ICCI SURYANTI PERADA SABON
9	INTAN ARYANI BATTI
10	IRFAN TOMBI LAYUK
11	JESHUA JIRRE JENIUS NUBAN
12	JORGI EMANUEL
13	MARGARETH PALMAWATI BULE
14	MARIA FRANSISKA
15	RELIGIE SHARON ALINZKYE PARAMMA’
16	RESTU KRISTIAWAN
17	VALENT TA'BI SULUNG
18	WIZDA ZAZKYA KALA' LEMBANG
19	YULIANTO KEVIN WASA
20	YUSTINA GABRIELA GREIS

Keterangan:

K (Kurang) : 1,  C (Cukup) : 2, B (Baik) : 3, SB (Sangat Baik) : 4

Rubrik Mengamati dan Membaca (Penilaian IPA)

Berilah tanda centang (√) pada bagian yang memenuhi kriteria.

ASPEK	BAIK SEKALI	BAIK	CUKUP	KURANG
	4	3	2	1
Pengetahuan	Memenuhi kriteria berikut: -     Mampu menyebutkan penemuan-penemuan dan manfaatnya dalam Bidang Astronomi. -     Mampu menyebutkan karakteristik planet- planet dalam tata surya. -     Mampu menyebutkan nama-nama planet dalam kelompok planet dalam dan planet luar.	Memenuhi 2 dari 3 kriteria yang telah ditentukan.	Memenuhi 1 dari 3 kriteria yang telah ditentukan.	Tidak memenuhi  kriteria yang telah ditentukan.
Keterampilan	Memenuhi ketiga kriteria berikut: -     Mampu menuliskan penemuan-penemuan dan manfaatnya dalam Bidang Astronomi. -     Mampu menceritakan tentang karakteristik planet- planet dalam tata surya. -     Mampu menunjukkan kelompok planet dalam dan planet luar.	Memenuhi 2 dari 3 kriteria yang telah ditentukan.	Memenuhi 1 dari 3 kriteria yang telah ditentukan.	Tidak memenuhi  kriteria yang telah ditentukan.

Penilaian (penskoran) =        Total nilai siswa        × 10

                                                    Total nilai maksimal

Rubrik Ayo Berlatih (Penilaian SBdP)

Berilah tanda centang (√) pada bagian yang memenuhi kriteria.

ASPEK	BAIK SEKALI	BAIK	CUKUP	KURANG
	4	3	2	1
Pengetahuan	Memenuhi kriteria berikut: -     Mampu menjelaskan definisi patung. -     Mampu menyebutkan jenis-jenis seni patung dan contohnya. -     Mampu membedakan jenis-jenis patung berdasarkan bentuk dan fungsinya.	Memenuhi 2 dari 3 kriteria yang telah ditentukan.	Memenuhi 1 dari 3 kriteria yang telah ditentukan.	Tidak memenuhi  kriteria yang telah ditentukan.
Keterampilan	Memenuhi ketiga kriteria berikut: -     Mampu menuliskan definisi patung. -     Mampu menuliskan dan menunjukkan gambar jenis-jenis seni patung dan contohnya. -     Mampu mengklasifikasikan jenis-jenis patung ke dalam kelompoknya berdasarkan bentuk dan fungsinya. -     Mampu membuat contoh patung konstruksi.	Memenuhi 3 dari 4 kriteria yang telah ditentukan.	Memenuhi 2 dari 4 kriteria yang telah ditentukan.	Memenuhi 1 dari 4 kriteria yang telah ditentukan.

Penilaian (penskoran) =        Total nilai siswa        × 10

                                                    Total nilai maksimal

Contoh RPP 1 Lembar + Lampiran Rubrik Penilaian Kelas 6 Tema 9  Menjelajahi Angkasa Luar  Sub Tema 3 Tokoh Penjelajah Angkasa Luar

Read More